全国各地的学校都鼓励父母帮助孩子做家庭作业。

父母在听。有帮助的功课是最常见的东西，一个家长说，他们这样做，以支持他们的孩子的学习。

许多专家都发现，家庭作业帮助培养积极的学习行为，强化类物质和信号孩子，他们的教育是非常重要的。联邦教育部说，父母在帮助孩子做家庭作业的过程中扮演着重要的角色。

然而，父母经常通过媒体听到，帮助家庭作业可能不值得。在看到诸如“为什么这么重要，您永远不会帮助孩子完成家庭作业”和“不帮助孩子们进行家庭作业”这样的头条新闻之后，妈妈，爸爸和其他看护者可能会怀疑他们是否应该打扰。

原因或后果?

与父母的家庭作业帮助下，可坏学生理赔的依据来源于研究审查国家调查。这些研究发现，父母的频繁家庭作业帮助与较低的考试成绩有关。

但是，这一发现并不一定意味着父母在帮助家庭作业时会造成伤害。当孩子们在学校苦苦挣扎时，父母可能会更多地介入帮助。就是说，父母的频繁家庭作业帮助可能不是问题的根源，而是与他们相吻合的。

我和我的同事想看看是否是这种情况。

为了找出答案，我们研究了一项由联邦政府管理的重要的全国代表调查数据-幼儿纵向研究。我们发现，成绩不佳的孩子更有可能经常从父母那里获得家庭作业。

重要的是，在考虑了孩子的成就水平之后，父母的家庭作业帮助不再与较低的考试成绩相关联。

其他注意事项

尽管这一发现很有见地，但我们认为父母的家庭作业帮助对学生成绩的影响也可能受到许多其他特征的影响。

因此，我们使用了一种统计技术，该技术可以解决许多重叠的因素，例如父母和子女的相处状况，兄弟姐妹的数量以及学校的行为。

我们的结果还表明，考试分数较低的孩子在父母经常帮忙做家庭作业时受益最大。

换句话说，呼吁所有父母停止帮助家庭作业可能最终会伤害一些孩子。

此外，一个普遍的担忧是，只有富裕和受过良好教育的父母才有时间和资源来定期帮助孩子做家庭作业。我们几乎没有证据支持这一假设。在国家调查中，低收入和少数族裔家庭报告说经常帮助他们的孩子做作业。在我们的研究中也是如此。

质量计数

重要的是要指出，我们的研究着眼于父母对家庭作业的帮助频率。但是，有证据表明，家庭作业帮助的质量也很重要。父母可以通过热烈的鼓励和积极的看法以及向孩子传达高期望而有所作为。

当父母培养独立学习行为时，家庭作业帮助的有效性似乎也有所提高。在帮助做家庭作业时，父母应避免尝试控制流程，也应抵制为孩子完成作业的诱惑。相反，他们应该让自己的孩子自己找出答案，同时根据需要提供有用的提示和正面反馈。

尽管父母应始终考虑孩子的个性化学习需求，但研究人员表示，随着孩子的年龄增长，父母应逐渐减少对家庭作业的帮助，可能要在孩子上高中时逐步取消对家庭作业的直接帮助。家长还可以向老师和其他学校工作人员寻求有关如何使家庭作业支持吸引并适应孩子学习需求的建议。

关于功课帮助到底是好是坏的一揽子声明可能会产生误导。在适当的情况下，父母可以帮助孩子在做家庭作业时学到更多。