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春朗读中的重音和停连(春朗读的重音和停连)

时间:2023-12-27 01:40:08 编辑:

导读 大家好,小乐来为大家解答以上的问题。春朗读中的重音和停连,春朗读的重音和停连这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、春天像刚

大家好,小乐来为大家解答以上的问题。春朗读中的重音和停连,春朗读的重音和停连这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、春天像刚落地的娃娃 。

2、句中的停连:春天/像/刚落地的娃娃。

3、句中的重音:春天、刚。

4、停顿是指朗读过程中声音的断和连。

5、我们在朗读时,既不能一字一停,断断续续地进行,也不能字字相连,一口气念到底,无论是朗读者还是听众,无论是生理要求,还是心理要求,朗读中的停顿都是必不可少的;它既是显示语法结构的需要,更是明晰表达语、传达感情的需要。

6、重音是指朗读或说话时,需要强调突出的词、短语,或者某个音节。

7、特指语句重音,不包括词语的轻重音格式。

8、扩展资料:停顿的分类顺应语法的停顿。

9、这类停顿可以依据标点来处理,有时也可以突破标点的限制。

10、2、显示层次的停顿。

11、 文章的层次可以借助于朗读者的停顿得到显示。

12、一般说来,文章中的节(段)这样的大层次比较容易划分,而一节(或一段)文字,甚至一句话中,也往往有有更小更细的层次,划分这些层次并用朗读中的停顿表现出来,就不是一件容易的事。

13、3、体现呼应的停顿 文章中的呼应关系在朗读时主要通过停顿来体现的。

14、全篇整体性的呼应较易把握,而文章中的局部的呼应关系,往往由于朗读者的忽略而造成呼应中断,或呼应模糊,因此影响了语意的表达。

15、如: 在建设工作中,犯一些错误,有一些缺点,是难免的。

16、问题在/于对待缺点错误的态度。

17、 (吴晗《论谦虚》)参考资料:百度百科-朗诵。

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