从心理学角度看,孩子的第一个叛逆期一般在2-3岁的时候发生,称为宝宝叛逆期。此后,随着成长还会经历儿童叛逆期(7-9岁)与青春期叛逆期(12岁以后)两个阶段。
宝宝叛逆期较容易被家长忽略,建议家长给予重视,同时选择正确方式引导与处理,以培养孩子正确的行为方式,以及良好的心理状态。
一、行为特点:
此阶段的孩子通常会以自我为中心,通过一些较为夸张的行为吸引大人的注意,以图得到关注。同时他们对待任何事情,会愿意亲力亲为,不愿被家长指挥,希望得到尊重,成为独立个体。
此外,孩子的情感态度在这个阶段通常反复无常,摇摆不定,并且部分孩子还容易对新事物产生排斥感。
二、处理方法:
1、尊重理解:家长首先要了解这一阶段孩子的表现属于正常现象,避免指责孩子的某些行为,如与家长对抗,不让做的事情一定要去做等,并非孩子不听话,而是处于这一阶段的他们充满了好奇心,并且不愿被指挥,家长应保护这种心理状态,在保证孩子安全的前提下让他们多去探索,对成长十分有益;
2、适度拒绝:当然,并非孩子的所有要求与行为均可以得到许可。
在一些问题面前,家长可以适当说不,拒绝孩子的无理要求,可以让他们在内心建立界限,对合理与无理有一个初步认识。
但也不要用过于强硬、呵斥的语气与孩子沟通,保持平等、谦和的语气,更容易被孩子接受;
3、正向引导:这一阶段是家长培养孩子良好社会心理的较佳时机。
孩子可能会在日常生活中表现出一定的攻击性与对抗性,如果家长可以在生活中积极引导孩子多去帮助他人,多理解他人,可以在一定程度上帮助孩子缓解这种心理状态,逐渐理解到与他人合作、关爱他人的重要性,对孩子未来能够顺利进入社会生活有一定帮助。
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