测一测你能上的大学
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课堂听课是核心重点
学生一定要重视课堂的听讲,教师是经过精心备课和多年的教学经验来上课的,就算课前已经预习,甚至感觉自己全都会了,也要认为听讲,课前预习毕竟是预习,由于时间、能力有限,对题的理解力有限,所以知识点的掌握并不一定全面。课堂45分钟如果不好好听,课后你需要花费数倍的时候也很难弥补回来。
课前要预习
课前预习就是最好的主动学习方式,课前预习能加速学生对新课的理解,并能及时纠正理解偏差,及时反馈知识点的遗漏,课堂上也更容易跟上老师的思路。特别是一些差生,如果不预习会出现课堂听不懂,最终会出现差生放弃课堂听讲的问题。
1、多看数学书,抓住基础
工欲善其事,必先利其器。中考试题有知识面全、注重基础的特点。所以学生要从基本的做起,多看课本。基础差的学生更要多看几遍。在看课本的过程中要强调一点:第一、例题要重读,教材中的例题都是很有代表性的,要珍惜每道例题,可以自己先试着做一做,然后在看解答。第二、概念要精读,比如射线、二次函数等的概念都是很精准的,要一字一句的仔细阅读。才能加深对概念定理的理解。第三、学会点、划、批、问。把关键的地方点出来,把公式、结论等画出来、把自己的理解、质疑等批出来,把没看懂的地方问出来。
2、学会听课
老师每节课讲课发的讲义都是知识点很全面的。大家都认真听,可是听课后的效率为什么会不同呢?所以要学会听课。听课中要注意:(1)听每节课的学习要求(2)听知识引入及知识形成过程(3)听懂重点、难点(4)听立体解法的思路和数学思想方法的体现(5)听好课后总结。
1、认真审题,不慌不忙,先易后难,不能忽略题目中的任何一个条件。
2、考虑各种简便方法解题。选择题、填空题更是如此(直接法最后考虑)尤其是选择题,有些可用排除法、特殊值法、画图像解答,不必每题都运算。
3、解各类大题目时脑子里必须反映出该题与平时做的哪道题类似,应反映出似曾相识,又非曾相识的感觉。
4、会做的初三习题不能解错,狠抓基本分(一般先解答好8O—100分的基本分)。
5、大题目先把会的一问或两问解好,不会做的先放一放,最后再来解决这些难问题。
【#初三数学学习方法#】到此分享完毕,希望对大家有所帮助。
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