小班《撕纸乐》教案

撕纸是一种简单而有趣的艺术活动，尤其适合小班的孩子们。它不仅能够锻炼孩子的动手能力，还能激发他们的创造力和想象力。以下是一份关于小班《撕纸乐》的教案。

活动目标：

1. 让孩子通过撕纸体验手工的乐趣。

2. 培养孩子的手眼协调能力和精细动作技能。

3. 鼓励孩子发挥创意，自由表达自己的想法。

活动准备：

- 各种颜色的彩纸若干。

- 白色画纸每人一张。

- 固体胶或双面胶。

- 一些简单的图案模板（如动物、花朵等）作为参考。

活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师可以先展示一些用撕纸制作的作品，比如撕出的小动物、花朵等，并引导孩子们观察这些作品是如何被创造出来的。通过提问的方式激发孩子们的兴趣，例如：“你们觉得这些小动物是怎么做出来的？”“你们想不想试试自己动手做一个呢？”

2. 示范讲解（10分钟）

教师向孩子们演示如何正确地撕纸。首先，选择一张彩纸，然后用手轻轻撕下一块，再根据需要调整大小和形状。接着，将撕好的纸片贴到白纸上，形成一幅完整的画面。教师还可以利用模板帮助孩子更好地完成作品。

3. 自由创作（20分钟）

孩子们开始自由创作，他们可以选择自己喜欢的颜色和形状进行撕纸。在这个过程中，教师要巡回指导，鼓励每个孩子大胆尝试，并给予适当的帮助。对于年龄较小的孩子，教师可以帮助他们撕出基本形状，让他们负责粘贴；而对于稍大一点的孩子，则可以鼓励他们独立完成整个过程。

4. 分享与评价（10分钟）

当所有孩子都完成了自己的作品后，组织一次分享会，请每位小朋友介绍自己的作品，说说他是怎么做的，为什么选择这样的颜色和图案。教师和其他小朋友一起对每幅作品进行表扬和鼓励，增强孩子的自信心。

延伸活动：

在接下来的几天里，可以继续开展类似的撕纸活动，比如尝试不同的材料（如报纸、包装纸等），或者结合绘画来丰富作品的表现力。此外，也可以邀请家长参与其中，共同完成家庭版的撕纸作品，增进亲子关系。

通过这次《撕纸乐》活动，孩子们不仅能享受到动手操作的乐趣，还能够在轻松愉快的氛围中提升自己的艺术修养和团队合作精神。希望每位小朋友都能从中获得快乐！